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	http://Cognitio.Uqam.Ca Colloque jeunes chercheurs en sciences cognitives Graduate student conference on cognitive science Université du Québec à Montréal, 29-30 ::04 ::2004
- [   Programme | Schedule   ] - fichier .pdf file >>
>> JEUDI 29 AVRIL  |  THURSDAY APRIL 29^th ::. > salle/room W-5215, pavillon Thérèse-Casgrain building (infos)
.:: 8 :30	Bienvenue | Welcome
.:: 8 :45	Conférence d’ouverture | Opening Talk Le concept d'innéisme et le destin de la psychologie évolutionniste – Luc Faucher, UQÀM [ présentation en français | slideshow in english ]
[9 :30 – 10 :50]	[Cognition et apprentissage | Cognition and learning] Président de scéance| Chair : Benoit Hardy-Vallée, Jean Nicod / UQÀM
.:: 9 :30	Les fondements théoriques de l’apprentissage implicite – Mathieu Couture, Université Laval [résumé |abstract]
.:: 9 :50	Automaticity and attention factors in Rapid Automatized Naming (RAN) task performance – Eugene Borokhovski, Concordia University [résumé |abstract]
.:: 10 :10	Theoretical Framework of Cognition and Technology in Practice: How Digital Portfolios are perceived in Classroom Assessment – Vicky I-Pei Tung & Robert J. Bracewell, McGill University [résumé |abstract]
.:: 10 :30	Discussion
.:: 10 :50	Pause
[11 :05 – 12 :00]	[Esprits, cerveaux et programmes | Minds, brains and programs] Président de scéance| Chair : Dominic Beaulieu-Prevost, Université de Montréal
.:: 11 :05	Relectures et présuppositions : l'évolution d'une erreur sur l'intentionnalité – Benoit St-Pierre, UQÀM [résumé |abstract]
.:: 11 :25	From real to perceived: A computer simulation predicts subjective ratings of freedom and satisfaction by human decision makers – Carla Krachun & Warren Thorngate, Carleton University [résumé |abstract]
.:: 11 :45	Discussion
.:: 12 :00	Dîner | Lunch
[14 :00 – 16 :35]	[Cognition et imaginaire | Cognition and imaginariness] Président de scéance| Chair : Serge Robert, UQÀM
.:: 14 :00	La création artistique en tant que recherche dans de multiples espaces-problèmes – Jude Leclerc & Frédéric Gosselin, Université de Montréal [résumé |abstract]
.:: 14 :20	Creativity and emotion: Reformulating the Romantic theory of art – Joseph L. Flanders, McGill University [résumé |abstract]
.:: 14 :40	Discussion
.:: 14 :55	Pause
.:: 15 :10	De l’expérience onirique au rappel : synthèse des connaissances et élaboration d’un modèle cognitif – Dominic Beaulieu-Prévost & Antonio Zadra, Université de Montréal [résumé |abstract]
.:: 15 :30	Une approche cognitivo-développementale du traitement métaphorique: Variabilité des interprétations et effets sur la mémoire – Julie Maldonado, Université de Provence [résumé |abstract]
.:: 15 :50	The Role of Metacognition in Abductive Reasoning – Wenyan Zhou, McGill University [résumé |abstract]
.:: 16 :10	Discussion
>> VENDREDI 30 AVRIL|  FRIDAY APRIL 30 ^th
[8 :30 – 10 :35]	[Ontogénèse du langage | Language ontogeny] Président de scéance| Chair : Pierre Poirier, UQÀM
.:: 8 :30	Le développement de la perception de la parole : étude des conflits entre les modalités auditive et visuelle – Sophie Dupont, UQÀM [résumé |abstract]
.:: 8 :50	Acquisition des consonnes chez des enfants sourds pré-langagiers ayant reçu un implant cochléaire – Marie-Eve Bouchard, UQÀM, Marie-Thérèse Le Normand, Hôpital de la Salpêtrière, Paris, Henri Cohen, UQÀM [résumé |abstract]
.:: 9 :10	Pause
.:: 9 :25	L’absence de mouvement dans les relatives enfantines : signe de discontinuité ? – Isabelle Belzil, Université Queen’s [résumé |abstract]
.:: 9 :45	Vieillissement cognitif et compréhension d’ambiguïtés lexicales : effets d’amorçage sémantique et familiarité du sens de paires homophoniques – Aurélie Dommes & Marie Louise Le Rouzo, Université Paris X-Nanterre [résumé |abstract]
.:: 10 :05	Discussion
.:: 10 :35	Pause
[10:50-11:45]	[ Cognition située| Situated cognition] Présidente de scéance| Chair : Isabelle Belzil, University Queen's
.:: 10 :50	Cognitively grounding "common ground":  Is meta-representation the only explanation ?   – Aryn A. Pyke, Carleton University [résumé |abstract]
.:: 11 :10	L’externalisme actif et le contenu dérivé – Nicolas Talbot, UQÀM/Université de Montréal [résumé |abstract]
.:: 11 :30	Discussion
.:: 11 :45	Dîner | Lunch
[14:00-15:20]	[ Modèles de l’esprit | Models of the mind] Président de scéance| Chair : Julie Maldonado, Université de Provence
.:: 14 :00	Un réseau neuromimétique entropique de la communication cortico-corticale – Jean-Philippe Thivierge, McGill University [résumé |abstract]
.:: 14 :20	Pensées structurées: la conception spatial-motrice. – Benoit Hardy-Vallée, Institut-Jean Nicod/UQÀM, Pierre Poirier, UQÀM [résumé |abstract]
.:: 14 :40	Dynamical Systems Theory in Cognition: are we really gaining? – Alcibiades Malapi-Nelson, York University. [résumé |abstract]
.:: 15 :00	Discussion
.:: 15 :20	Pause
[15:35-16:30]	[ Cognition et imitation | Cognition and imitation ] Président de scéance| Chair : [??]
.:: 15 :35	Les bases cognitives et anatomiques de l’exécution, de l’observation et de l’imitation d’une action simple – Corinne Tremblay, Université de Montréal [résumé |abstract]
.:: 15 :55	Learning by imitation, by reinforcement and by verbal rules in problem solving – Frédéric Dandurand, Université McGill [résumé |abstract]
.:: 16 :15 -16 :30	Discussion

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